托福阅读速度提升：快速定位与信息筛选

　　一、快速定位技巧

　　1.利用题干关键词

　　-关键词是帮助我们在文章中快速找到相关内容的重要线索。一般来说，关键词可以是人名、地名、时间、数字、专有名词等。例如，如果题干中出现“18th century”这个时间关键词，我们就可以快速浏览文章，寻找提到18世纪相关内容的段落。

　　-同时，一些学科术语、特殊的动词和形容词也可以作为关键词。比如在一篇关于生物进化的文章中，“natural selection（自然选择）”这个术语就很关键。在阅读题干后，我们可以在脑海中强化这些关键词，然后在文章中进行定位。

　　2.关注文章结构和段落主题句

　　-托福阅读文章大多有比较清晰的结构，如总分、分总、总分总等。了解文章的结构有助于我们快速定位。一般来说，文章的开头段会提出主题，每一段的首句可能是主题句，概括了该段落的主要内容。

　　-例如，一篇文章是关于古代文明的兴衰。开头段可能会介绍研究古代文明兴衰的重要性，然后每一段分别从不同的因素如经济、战争、环境等来阐述文明兴衰的原因。如果题干涉及经济因素对文明兴衰的影响，我们就可以快速定位到相关段落。

　　3.扫视定位法

　　-这种方法是指用眼睛快速扫视文章的每行内容，寻找关键词。在扫视过程中，不需要逐字阅读，而是重点关注可能出现关键词的部分，如标题、小标题、图表说明等。

　　-比如，文章中有一些小标题是“Economic Development”“Social Structure”等，当题干涉及经济方面的内容时，我们就可以先定位到“Economic Development”这个小标题下的内容进行查找。

　　4.利用信号词

　　-信号词可以提示我们文章内容的逻辑关系，从而帮助定位。例如，“however”“but”等表示转折的词，说明后面的内容可能与前面有所不同。如果题干涉及对比或相反的观点，这些信号词后的内容就很关键。

　　-像“in addition”“moreover”等表示递进的信号词，提示后面的内容是对前面内容的进一步阐述。如果我们要找支持某个观点的更多论据，就可以顺着这些信号词后的内容寻找。

　　-还有“for example”“such as”等表示举例的信号词，当题干需要具体的例子来解释某个概念时，这些信号词后的内容就很容易帮助我们定位到相关信息。

　　二、信息筛选技巧

　　1.明确题目要求

　　-在筛选信息之前，一定要仔细阅读题目，确定题目是要求我们找出细节信息、主旨大意、作者观点还是进行推理等。例如，如果题目是“According to the passage,what is the main cause of the problem?”，我们就知道要筛选出关于问题主要原因的细节信息。

　　2.区分重要信息和次要信息

　　-重要信息通常包括与主题直接相关的观点、定义、原因、结果等。而次要信息可能是一些举例中的细节、背景描述中的无关内容等。

　　-比如，文章在阐述某种新技术的优势（这是主题相关的重要信息）时，列举了一个使用该技术的公司案例，其中提到了公司的成立时间、地点等背景细节（这些可能是次要信息）。如果题目是关于新技术的优势，我们就要重点关注优势相关的内容，而不是公司的背景细节。

　　3.排除干扰信息

　　-托福阅读中常常会有一些干扰信息，如与题干无关的观点、错误的解释等。这些干扰信息可能会出现在文章的其他部分，或者是对正确信息的曲解。

　　-例如，文章可能会同时提到两种理论A和B，题干是关于理论A的内容，但文章在阐述理论B时会用一些相似的词汇来迷惑考生。我们需要仔细分辨，排除与理论A无关的关于理论B的内容。

　　4.整合筛选后的信息

　　-当我们筛选出相关信息后，可能需要对这些信息进行整合，以回答题目。有时候，筛选出的信息可能比较零散，需要我们把它们组合起来，理解其整体含义。

　　-比如，题目要求我们总结某种现象的原因，我们可能在文章的不同段落筛选出了多个原因相关的句子，这时就需要把这些句子的内容综合起来，用简洁明了的语言回答问题。