ib和alevel哪个更容易进好学校?

　　国际文凭组织(IBO)是一个被联合国教科文组织承认的，规模Z大的国际教育组织，是全世界认可度Z高的大学预科课程。课程内容由六个学科(母语、外语、数学、个人与社会、实验科学、艺术与选修)、3项核心特色课程(拓展论文(EE);知识理论(TOK);创造、活动与服务(CAS)组成。

　　由于IB具有综合平衡的课程设置与高标准的学业衡量水平，全世界1100多所大学明确表示乐于接受IB学生，包括斯坦福、哈佛、耶鲁、麻省理工、牛津、剑桥等世界名 校,并且为you秀的IB学生提供奖学金、奖励学分等入学优惠待遇。

　　A-level即General Certificate of Education Advanced Level(普通教育高 级证书)，是英国的国民教育课程，也是英国学生进入大学前的主要测 试课程，相当于国内高三到大一的水平。

　　A-level要修读两年，但分为两个阶段。第 一年为第 一阶段,称为AS level，修读考试合格后获得AS level证书;第二年称为A2 level，连同AS level一起修读完并经考试合格后获得A LEVEL证书。在AS阶段，即A-level的第 一年，一般要求每个学生选4门课，you秀学生可以多选;A2阶段，即A-level的第二年，可以从原修读的4门课中减少一门，保留选读3门。获得A LEVEL3科D的成绩，就可以进入一般大学读学位课程;如果获得3科B，可以升入科研水平很好的大学;如果获得3~4科A或A*，就有基本资格升入包括牛津、剑桥在内的顶 级大学。

　　IB作为国际文凭受到大多数国家的认可，美国及加拿大数以千计的大学都视IB文凭为优良的入学资历。著 名学府如哈佛、耶鲁等甚至容许成绩优异的IB学生直接进校修读大学二年级课程。澳大利亚有些院校甚至在学生尚未毕业前便给予优先录取。因此IB相对于A-Level适应面更广。但如果A-Level的成绩you秀，申请顶 级学校的机会也是蛮大的。是否选择读IB课程，主要看学生的特点以及希望报考的学校对IB文凭的认可程度。

　　在国际学校学生到10年级的时候，就要选择是读A-Level或者IB。A-Level要求的学术水平比较高，IB要求实践能力强，学生应该根据自己的兴趣爱好去选择。IB课程一般为2年，如果在国内的学校会有一年的预备班形式的过渡期进行衔接，再进入IB课程的学习。而如果在国外，没有这种预备班的形式，学生需要做好语言准备。因为IB课程是全英文教学，如果希望插班的学生，要求英语水平得很好。

　　从课程的总体难度看，对中国学生而言，由于A-level课程侧重强调课程的学习，只需要在两年里系统学习3、4门课程，学生适应起来更容易。而IB文凭学习的课程相对多些，有6门，有些学生会感觉课业负担重、压力大。但是拿IB文凭毕业前要完成150小时的课外活动，这在申请美国名 校时非常重要、关键。许多IB学校毕业生的统计数据表明，you秀的IB学生申请美国名 校时更易于被录取。

　　在申请大学方面，作为两种大学入学资格证书，A-level证书和IB文凭都可作为进入英语国家大学的敲门砖，其中IB课程45为Z高分，拿到36至38左右即有资格申请剑桥。而A-Level课程则以A、B来打分，录取资格要看学生提供多少门成绩而定，没有严格的界限。

　　无论选择哪一种国际课程，适合自己的才Z重要，在申请梦校的时候才更有优势。