对于许多计划赴英留学的中学生而言，了解alevel分几个阶段？AS与A2解析是规划学业的步。A-Level课程通常为期两年，其结构清晰地划分为AS和A2两个关键阶段，每个阶段都承载着不同的学习目标与升学任务，紧密衔接，共同构成了大学申请的核心学术基础。
第1年：AS阶段
9月：入学A-Level学校，确定想选的3-4门课程（选课与申请大学关系密切）。
次年1月：参加1月考试
次年5月：参加夏季A-Level大考（AS 阶段）
次年8月：AS 阶段成绩公布（5月大考），学校老师根据表现得出A-Level预估成绩。
次年9月：在UCAS上进行英国大学的申请，牛津剑桥等校申请截止时间较早（通常为10 月），其他学校一般为次年1月（同时进入A2阶段）
第2年：A2阶段
1月：英国接受offer截止日，若此时已收到全部5个申请结果，必须在截止日前接受或拒绝 offer。
2月：Extra补申开始，若轮申请未收到任何offer，可获得一次补申机会（只能申请一个大学）。
4月：第二轮接受offer截止日，需在规定日期前接受或拒绝offer。
5月：大学发offer截止日，1月申请的会在5月得到结果（录取/拒绝），之后还有extra补申和 clearing的机会。（同时参加5月大考）
7月：Clearing开始，若此时未收到任何offer，可进入clearing，获得最后一个申请机会（只能申请一个大学）。
8月：A-Level考试（A2 阶段）成绩公布，得到A-Level总成绩。若对成绩不满意可以重考，但部分学校（如G5）不接受重考。同时，Adjustment（调剂）开始，若未收到想去大学的 offer，但A-Level成绩理想，可通过调剂到更好的学校。
9月初：第三轮申请接受offer截止日，若在8月收到所有申请结果，必须在此日期前接受一个offer。
9月末：大学发offer最后截止日。
那么，为什么A-Level5月大考如此重要呢？
原因也很简单：对于AS阶段的同学来说，要提供这次考试的实考成绩来进行大学申请；而对于A2阶段的准毕业生来说，则要靠这次的考试成绩来达到conditional offer的条件，才能换取真正的录取通知书，也就是我们俗称的“达con”。
如果A2成绩不达标，即使在AS阶段拿到了conditional offer，入学照样不OK；只有A2成绩达到offer条件，换取unconditional offer，这样入学位置才算稳了。
因此，无论是AS阶段还是A2阶段，都需要在5月的A-Level大考中取得一个的成绩！
在A-Level70多门科目中，数学、进阶数学、物理这三门科目可以说是中国学生的心选科目。这三门科目除了对于申请大学适用范围广之外，中国学生也独具优势。
对于接受过严格扎实的九年制义务教育的我们，理科的优势已经刻进了DNA里，再加上学科本身对英语能力的要求相比其他科目较低。所以对中国学生来说，选择这三门科目是有优势的。
那么想要在这三门科目达到A甚至A*的话，应该要掌握哪些学习方法呢？我们今天也来进行一个总结——
A-Level数学
难易程度
A-Level数学对于学术能力要求较高，难度丝毫不亚于国内高考数学。虽然在内容深度上无法与中国的数学课程相比，但在内容的广度上却可以甩开中国的数学课程很多。A-Level数学中有很多知识点在国内高考数学中基本都没出现过的，比如空间向量、微积分、微分方程、正态分布等知识点，在国内都属于大学课程范围。
学习方法
注重专业词汇的积累
对专业词汇不认识，会导致听不懂外教老师上课所讲的内容，考试也不懂题目在问什么。所以大家一定要把平时做题遇到一些关键词记录下来，每天背诵5-10个，增加自己数学术语的词汇量；除了专业的术语之外，还要注意一些陷阱性的词汇，例如“at most， at least ，fewer than”等等。
多做历年套题
从历年套题来看，考查的知识点会有很多相似之处，大家要珍惜每一套历年试卷。在做题时要注意锻炼自己的做题速度，最好计时做题。因为在数学考试中，你不仅要接受知识测验，还有对计算数字和方程式速度的检测。
在做完后要及时总结错题，进行错题分析。
多花时间理解概念
数学重在理解，而不只是背诵题目。很多学生记了很多往年试题，但在真正考试中却被难住了，因为考官会有目的地设计一些问题，这些题目要求学生对数学概念有很好的理解。所以在做题过程中，要理解每一个解题过程，随着理解能力提高，很多难题都会变得很直观。
总而言之，透彻理解alevel分几个阶段？AS与A2解析，并在此基础上结合有效的科目学习策略，是取得优异成绩、成功进入理想大学的关键。希望每位学子都能在AS和A2的旅程中稳步前行，最终收获梦校的录取通知书。
