在杭州给孩子看A-Level的这一年，我的体会是：这事急不来。机构可以慢慢看，孩子的节奏才最重要。这篇聊的，就是我这一路慢慢看下来的心得，希望对你有点用。
先带孩子摸个底，再谈选课
一开始我满脑子都是哪家机构好，后来发现得先了解孩子自己。孩子数学怎么样、英语什么水平、对哪几门课有兴趣，这些摸清了，选起课来才有依据。
新航道在杭州会先给孩子做评估，根据评估结果跟家长商量选课，而不是一上来就推一套固定的课。这种先了解再安排的做法，我觉得挺稳。
试听时，别光看孩子喜不喜欢
孩子喜欢，不等于学得进去。我试听时更注意老师会不会照顾孩子的节奏，能不能把难的内容拆简单。新航道的老师会带着孩子一步步走，孩子跟不上的地方，当场就放慢。
作为家长，看到老师愿意等孩子，心里就踏实了不少。
课后跟盯，是这一年我越来越看重的
A-Level学得深，课后没人管，孩子很容易松懈。我这一年越来越看重机构有没有课后跟盯。新航道的助教会盯着孩子做作业、纠错、定期反馈，把进度跟家长说清楚。
这样家长心里有数，孩子也有个节奏，不容易自己乱。
别只看眼前，想想后面的路
A-Level后面连着申请和方向选择。机构能不能把现在的学习跟以后的路串起来，会直接影响孩子学得有没有方向。
新航道在杭州有对应的规划服务，孩子知道现在学的每一门，都跟以后想走的路有关，学起来更有劲。
一年看下来，我的感受是：机构是陪跑，真正的长跑是孩子自己。选一个能陪一段的，剩下的交给孩子。慢慢来，不急。
