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同学们,在学习英语、备考各种英语类考试前,你们有没有思考过这样的问题:是什么导致了你在英语学习,付出努力与收获不成正比?
如果你是次接触我们新航道英语的话,那么我接下来讲的内容很可能会和你以前听到的不太一样,当然我希望同学们能够博采众长,自己辨别哪一种方法是适合自己的!
个想跟同学们说的是,很多同学不管考英语四六级还是雅思托福,大多做的件事就是,先找本单词书背,背完后就认为自己已经做好了基础准备工作,然后再找个培训班或者自学,你,是不是这样的呢?
那么这个方法我是不推荐的,因为市面上的很多词汇书其实对词汇的解读是有问题的,因为在我看来,听、说、读、写对词汇的要求能力是完全不同的。
听力强调的则是简单词汇的听觉敏感度。举一个简单的例子:在雅思的听力当中比如听到一个单词lecture,你马上能够反映出这个简单单词的含义是什么,如果你反应不出来或是想了很久才知道这个词是讲座,那么之后的部分就会跟不上,所以说不是说你的词汇量不够大,而是你对单词不够敏感,天天拿着词汇书背单词是无法提高你的听力词汇能力的。
阅读能力是可以通过词汇书而提高的,阅读讲究认知量大。
但是,写作和口语要求的就不是词汇量大的问题了,而是考察学生们对词汇的搭配能力。比如说大家都背过得一个单词,problem,但是我们怎么去使用problem呢?比如设置了一个问题,pose problem。
再举一个例子,imagination,想象力,大家都背过,那在写作当中,比如激发想象力,我们用哪个动词呢?老外用的比较多的有spark,叫做点燃你的想象力。同学不会得时候就会选择用develop,这种词的动态效果就不够,也不够地道。这就是为什么同学们在写作口语中感觉自己的词汇量不够,其实不是你的词汇量不够,而是你不会要搭配。
那么第二点想跟同学们分享的就是关于刷题的问题。那很多同学会觉得很奇怪,为什么在新航道,这里的高分会那么多,提分那么快,是不是选择我们的都是有自我辨别能力的或者成绩比较好的学生呢?其实不是的,我们的教学体系和其他人真的是不一样的。
道理是:当你训练好之后,你自然会取得高分。就像打拳一样,先训练你的步伐,再练你的拳术,你的腿法,当你这些都练好之后,再去决斗场上比,你肯定可以击倒对方啊,而不是让你天天跟人比试。
这就是小编今日所想跟大家分享的干货之非常实用理论,单词不是一本词汇宝书就能搞定的,而是要用四种不同的词汇学习方法,而在新航道的教学体系和同学们的反馈中,很好且突出的体现了这一点。
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