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有关于词汇，同学们经常会问到一个问题 – “单词我一直背一直忘怎么办？”。针对这个问题，可以尝试解密词汇，将词汇具象化。因此，今天我要特别跟大家分享四种记忆单词词义的方式—词汇联想法，品牌联想法，谐音联想法和词根词缀法。
01
词汇联想法
词汇联想法就是通过将已学词汇与新单词练习到一起，能够帮助巩固旧词汇，学习新单词。我们首先以tribe, contribution, distribution举例。
contribution(贡献)一词里面有con-together, tribe-部落，指的就是古时部落们到了年节要一起给朝廷纳贡。反过来，朝廷到了时节也是要给部落分配一些资源的，那么同学们可以来拆解distribution这个单词，tribe-部落，dis作为前缀有apart（分开）的意思，也就是“分开给部落资源”—“分配“的涵义了。
我们还可以来“解密” triangle 一词。
Triangle可以拆成两个部分--tri-三，angle-角度，那么“三个角度”指的当然就是三角形了。由此可以联想到“长方形”这个单词。长方形有四个角，且每个角都是直角，英文当中有个词“direct”(直接的)，其中“rect”就有“直”的含义，因此“rectangle”就是长方形。
我们继续来学习“tripod”(三脚架)。
从前问，同学们已经知道“tri”是“三”，那么“pod”是什么意思呢？词根“pod-/ped-”是 “脚”的含义。接着，我们来拆解pedicure-- pedi-foot+cure-care, 从构词上看该词是“关心脚”的含义,也就是“足部护理”了。在了解到“pod-/ped”有“脚”的意思后，同学们还得知道“man-/mani-”有“手”的意思。那么考研阅读当中曾出现的单词“manicurist”的意思也就呼之欲出了—“手部护理师”。
(But the 47-year-old manicurist is not cutting, filing or polishing as many nails as she would like to, either. Reading text 3, 2004)
02
品牌联想法
品牌的英文名称也可以帮助同学们学习单词。
contribution(贡献)一词里面有con-together, tribe-部落，指的就是古时部落们到了年节要一起给朝廷纳贡。反过来，朝廷到了时节也是要给部落分配一些资源的，那么同学们可以来拆解distribution这个单词，tribe-部落，dis作为前缀有apart（分开）的意思，也就是“分开给部落资源”—“分配“的涵义了。
蒂佳婷面膜包装上写着“vital hydra solution”, 其中“solution”有“解决方法”的含义，除此之外，它还有“溶液”的意思。那么，“dissolve”这个词是什么意思呢？我在前文提到过，“dis-”前缀有“apart” 分开的意思，因此，dissolve 有“溶解”的含义。该词在考研英语中，出现频率不低。
03
谐音联想法
针对一些单词，谐音联想非常管用，也是记忆单词词义的好方法。“morbid”（病态的）发音很像中文“毛病的”，“languid“（懒洋洋的，没精打采的）谐音“懒鬼的”。“malfunction” （故障）这个单词，同学们知道“function”有 “功能”的含义，“mal”谐音 “没有”，因此该词谐音“没有功能”。“没有功能”可不就是“故障”嘛。
04
词根词缀法
考研英语5500词中，有一大部分单词适用词根词缀进行归纳学习。上文中，老师也经常提到词根和词缀。我用“unreliable”（不可依赖的）一词来讲解一下词根词缀。
前缀 + 词根 +后缀
Un不+ reli依赖+ able 可..的
词根(“rely”)告知单词的基础释义， 后缀改变单词的词性或属性(“able”形容词后缀)， 前缀改变单词词义（un是否定前缀 “不”）。
否定前缀除了“un” 之外，常见的还有 “in”。例如在单词ineffective, inefficient, incompetent, insufficient中， “in”都表示否定。
但是，“in/intro” 还具备 “朝内”的含义，例如 “indoor” 是 “室内”， “introduce” 是 “介绍，引入”。
我们来拆解“introduce”。
“intro”-入，“duce”-引导（lead）,那么单词 “induce”就有“lead in”（导致，引发）的含义。阅读例句“Indeed,the mere presence of a grape in the other chamber (without an actual monkey to eat it) was enough to induce resentment in a female capuchin.”中，“induce resentment”即“导致愤怒”。
以上四种方法都能够帮助同学们在备考过程中，有效学习和记忆单词词义。除此之外，大家还有一些常见的问题，老师也在此解答。
No.1
有的同学每天可以打卡200个单词，但是我背50个就很吃力了，怎么办？
首先，同学如果能够每天坚持背50个单词，这本身就是很值得鼓励和肯定的了。至于每天要记多少个单词，还是要根据同学们的本身记忆情况来看，可能一开始每天记50个，过一段时间单词记得更快了，就可以每天记70个。另外，同学们要注意要滚动记忆单词，也就是说单词要多复习，多记几遍。
No.2
我可以用什么材料记忆单词啊？
同学们可以下载 “鲸小爱英语”APP, 里面有《考研大纲5500词》，可以用来打卡单词，打卡后还可以做词汇测试。
No.3
单词我记了，不会用怎么办啊？
我们要学习单词的词义，词性，词汇搭配，同义词和反义词，熟词僻义。针对写作词汇来讲，同学们要注意积累固定搭配 和词性词义，这样子才能用得正确。闲暇之余，同学们还可以多看英文文章，积累地道表达，从文章当中学习单词。
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