国内科研远程1V1-全球贫困问题与可持续减贫措施探索

　　项目介绍

　　PROGRAM INTRODUCTION

　　贫困是人类发展过程中的顽固难题。消除贫困，促进人类社会全面发展与繁荣是国际社会共同的追求。“消除一切形式的极端贫困”位列联合国2030年可持续发展议程(Sustainable Development Goals, SDGs)17项目标之首，是实现全球可持续发展的重要基础。

　　如何科学认知贫困?

　　世界减贫的过程及其特征是怎样的?

　　中国 精 准 扶贫战略对世界可持续减贫有哪些启示?

　　本次研究目标：聚焦联合国2030年可持续发展议程的减贫目标，从理论、实证、案例与实践4方面理解贫困、分析贫困、尝试提出贫困解决方案，在导师的指导下完成一篇独立署名的学术论文并发表。

　　3大项目收获

　　WHAT YOU WILL GAIN

　　❶辅助申请的高含金量学术证明

　　学术论文

　　围绕学生研究主题，产出一篇独立属名的学术论文，发表至中文权威期刊。优 秀 论文可协助发表更高 级别期刊。

　　导师个性化推荐信

　　可用于海外高校申请、校外实践活动证明、申请强基计划、完善综合素质评价表。

　　*推荐信获得要求：

　　保证课程出勤率和准点率;

　　课堂表现良好，有积极互动;

　　按时按质完成每次课的作业(无抄袭，无直接粘贴)

　　❷业内顶 级导师协助抬升学科认知维度

　　认识真实的贫困问题

　　课题凝结导师多年一 线扶贫工作经验，从中国真实案例出发，告别空洞的扶贫想象，深入了解贫困问题产生的独特原因、痛点、阻碍、可持续性难点。

　　核心方法论

　　你将掌握人文社科重要的田野调查手段。以贫困问题为切入点，学习如何走进贫困户、如何让调研结果可信、如何处理地区各部门之间的关系等等。

　　重要学科工具

　　学会使用问卷工具、数据处理工具和文献检索工具，让你的研究结果更客观专业。

　　❸学术思维训练

　　学术论文是结构化和模式化很强的文体，掌握了写作技巧就能如鱼得水。导师课之外的32课时“学术素养”课程能够帮助你摆脱不知如何下笔的困扰。

　　学术素养课程会告诉你：如何开题、如何四句话写摘要、什么是引言过桥模板、如何组织论文语言、如何做参考文献、如何避免 学术不端等等。

　　导师介绍

　　MENTOR INTRODUCTION

　　李博士

　　国家科研院所副研究员

　　瑞典皇家理工学院 博士

　　斯德哥尔摩经济学院 博士后研究员

　　硕士生导师

　　国务院精 准 扶贫办国家精 准 扶贫工作成效第三方评估工作组成员

　　背景成就

　　连续4年参与扶贫工作成效评估，赴22个省，117个贫困县、600个贫困村开展调研。发表多篇中英文核心期刊论文，聚焦社会经济、精 准 扶贫等领域。

　　项目日程

　　PROGRAM SCHEDULE

　　导师主体课程

　　学术素养课

　　为保证1对1学术课题项目的学员们能够顺利、独立的完成研究，特开设学术素养实践课程，在这个课后教室里，学生将掌握学术过程中的通识技能。

　　形式：录播课

　　项目信息

　　PROGRAM DEWAILES

　　❶ 申请人要求

　　9-12年级中国学生

　　对社科、经济、国际政治感兴趣

　　计划申请相关专业

　　对学术研究有热忱

　　勇于接受新事物的挑战

　　❷ 项目时长

　　项目环节：课程学习-论文指导-投稿-发表见刊

　　项目总周期：8-12周

　　导师授课：6课时

　　学术素养课：32课时

　　自主研究任务：16课时

　　❸ 项目形式

　　在线1对1

　　*可根据个人兴趣需求，自由进行主题定制