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前 言
七月底结束了为期一个月的雅思课程后,匆忙地赶在八月之内完成了考试。在不了解雅思、托福考试且备考时间短的情况下,由老师引导并传授技巧,对取得目标成绩是有很大帮助的。
一.听力
1.有效的练习很重要。
上课时应集中注意力,抓住宝贵的课堂练习机会;课后作业按时完成;认真记录老师的讲评,学习方法技巧(如:如何抓住关键的提示词、避免遗漏线索、提防陷阱、同义替换等)。有时,遇到不理解的片段也没有关系,根据技巧定位关键词也能够得出正确答案。
2.正确、快速地拼写也十分重要。
新航道《21天听力词汇》要好好利用,单词不多、不难,但需要保证正确率与反应、下笔速度。一般来说,每节课老师会布置一定量单词背诵范围,第二天做听写练习,如果紧跟每日任务并及时订正,在结课时就能够把词汇书过1-2遍。
3.错题做精听,标注得到正确答案的线索。
有些听完感到理解模糊、意思复杂的段落,也会挑出来做精听。
4.听BBC广播熟悉英音
个人对英音不熟悉,所以在备考期间会听一些BBC出品的广播节目。在考试前的一周,保证自己每天做一套题。
二.阅读
1.注重方法,熟悉题型。
如果能掌握老师课堂上针对不同题型的技巧(如:如何平行阅读、定位关键词、选择阅读范围、安排答题顺序等),就能够根据题目较快地定位原文中的答案线索,有效减少反复阅读所浪费的时间。
常常会发现,依照老师的方法,找到正确答案并不需要大范围阅读或理解文章,这在应试方面起到很大作用。因此,上课时要紧跟老师的思路,学会圈点勾画,课后及时复习、熟悉阅读技巧。
2.练习时掐表,限时作答。
通过一定量的剑桥官方真题和《九分达人》的限时练习,我的阅读速度有很大提升,在按照老师的答题技巧作答的基础上,基本能完成全文通读(当然,得到正确答案完全不需要通读全文),后期结合老师的方法形成了自己的阅读习惯。提高作答速度、养成阅读习惯对减少考场紧张、保证答题质量有很大帮助。
3.每天做题,保持手感和做题速度
在考试前的一周,确保自己每天做阅读题,保持作答速度和手感。
写作&口语
老师们都十分耐心、负责,有针对性地布置作业,并认真批改、讲解。但是,我仅仅做到课程期间完成老师安排的任务,结课后的自行备考并未多加练习、积累、予以重视,所以这两个模块算是教训吧。不过,再匆忙也一定要保证紧跟老师的教学进度、及时掌握授课内容,才能取得达标成绩。
备考时间合理充足的同学,口语方面要积极顺一顺题库并串题、理清逻辑和衔接、积累口语词汇和替换;写作方面要多多熟悉不同题型的结构,丰富衔接、句型、话题词汇,把握逻辑与论证,训练一定的行文速度。按照所学方法反复练习和积累、投入一定精力,大家一定会取得更好的成绩。
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