大学录取“三有”原则之——“有能力”
2021-03-04 15:54:33
正如前面文章所提到，经历了魔幻的2020年，2021-22年度新的申请季已经拉开序幕。目前，疫情转好趋势已基本确认，但各种变数并未消失，因此，在申请准备工作中，不管是美本还是美研，我们都要牢牢抓住美国招生中不变的“三有”原则：
1、有能力；
2、有价值；
3、有梦想。
在本文中，我们重点讲讲“三有”原则之“有能力”。
01、分数属于“硬实力”
有能力，用英文解释就是：“You can do the work”。简单说，就是你要有足够的学术能力，你的各项分数，包括：
GPA（平均学分绩点Grade Point Average）
托福/雅思（语言能力成绩）
SAT/ACT（申请本科）
SAT科目（申请本科，但以后将逐步淡化直至取消）
AP（申请本科，在SAT科目逐步淡化取消后，其作用将得到增强）
GRE/GMAT（申请研究生）
GRE科目（申请研究生）
……
这些成绩让招生官能够确信，你能够完成学业——上课能够听懂和参与讨论、课后能够完成老师布置的作业、能够完成毕业所要求的论文撰写。
这一点，和国内的高考或者考研有相似的地方，这算是“硬实力”，和你的课外活动、才艺、性格等“软实力”相对应。
毕竟，学校首先是学习的地方。学习是进入的基本要求。有些时候我们可能有误解，认为进入美国的大学，成绩不重要，其实不然。只是说，成绩不是决定因素。
我们在以下提供了申请美本分数建议值，供大家参考。
关于分数的建议值，我们要特别提示：美国大学都是采取整体评估，任何考试的分数建议值都是一个经验值，一个大概的范围，并非如同国内高考或者考研那样一个的分数线。高于这些分数建议值并不一定就意味着会被录取。反之，低于建议值也不一定会被拒。
其实，我们有好几个学生，都是分数并未达到建议值，但是因为在自身定位、课外活动安排、学校匹配度以及文书呈现上做得比较成功，后来都顺利被常春藤录取。
此外，因为疫情，目前已经有哥伦比亚大学、康奈尔大学、哈佛大学、宾夕法尼亚大学、波士顿学院等已经宣布在2021-22申请季延续标化考试（SAT/ACT）可选的政策（Test-Optional）。可以预料，其他大部分学校大概率也会跟进。
哥伦比亚大学官网更新2021-2022 Test-Optional政策
总之，既然是“可选”，那么如果你有较好的标化考试成绩，那肯定应该提交，这是加分项。如果考分不够满意，或者因为健康风险等各种原因，学生没有参加标化考试，那么可以不提交，争取把其他的成绩，如平时成绩和语言成绩尽量提高，也可以。
至于美研的申请，不少学校和专业在2020/2021年度申请季同样采取了标化考试（GRE/GMAT）考试可选的政策。
比如，笔者统计了一下普林斯顿大学研究生各个专业院系的要求，大部分专业都不硬性要求提供标化成绩（少数理工科专业建议考GRE的数学或者物理等科目考试），只有诸如经济学和金融硬性要求提供GRE或者GMAT成绩。至于2021/2022年度的政策会如何，大家可以多留意自己意向学校和专业的消息。
普林斯顿大学研究生各专业院系要求
02、还要看取得分数的相对“语境”
当然，还需要指出的是，除了分值的比较，招生官还关注你取得这些分数的“语境”（context）。
你是选择了比较简单的课程，得了95分，还是挑选了有挑战、有难度的课程，得了90分？
同样得95分，一个学生家境很好，有能力请得起的私人老师，另一个学生则主要靠自己去找资源学习，这两者的“语境”肯定是不一样的。
学校还会关注，你是否已经用尽全力达到极限了，还是仍然还有潜力可挖？比如一个SAT考试1550分的学生，同时考了10门AP课程5分，还深度参与了一两个课外兴趣俱乐部而且还取得了一定奖项，而另一个学生仅仅SAT考了1570分，但是其他缺少亮点，那么前者可能更有竞争力。
这也是为什么，笔者采访了10多所美国的招生官，他们在回答关于“硬实力”分数的问题时，回答中许多关键词都是有关你取得分数的“语境”。
比如：能否利用好最严格的课程？能否挑战自己极限？能否利用身边机会和资源？这些都是想评估你是否还有较大学术潜力。
03、一些案例分享
下面分享了一些真实案例，看看近年来被美国录取的学生都具有何种“硬实力”。当然，正如我们一再强调的，分数只是整体评估中的一方面，所以仅供参考。
学生Z
高中：南方某城市重点中学
SAT：1550+
托福：115+
AP：考13门，9门5分
GPA：年级排名靠前，但并非最
录取：哈佛大学、康奈尔大学
学生X
学校：北京北师大实验国际部
TOEFL：113
SAT：1500
GPA：95+（100分满分）
AP：微积分BC 5分；美国历史 5分；宏观经济 4分
SAT2：美国历史710；数学800
录取学校：康奈尔大学ED
学生Z
学校：南外仙林分校中美班
托福：110
ACT：31
SAT2:数学760；美国历史：730
录取：康奈尔大学ED
学生L
学校：山东青岛某重点高中
TOEFL：111
GPA：94
SAT：1540
录取学校：范德堡大学、加州大学洛杉矶分校
04、一般不会一考定终身
什么意思呢？就是不管申请美国本科还是研究生，录取是一个整体评估过程，既要考察成绩，也要考察其他各项条件。
就算在考察成绩时，也是考察很多不同阶段和类型的考试分数，而不是单一类型的考试成绩。
比如平均分GPA，为什么有些大学，比如耶鲁大学，就明确说，这是在评估你的学术能力时最重要的考虑因素？（前提是，它要认可你成绩单的可信度）因为GPA是好几年、多次考试的综合成绩，所以不会因为一次考得不好就影响很大，总的来说可以体现你的真实、整体水平。
其他的考试成绩，很多都是可以考多次。如果一次有不满意或者失误，甚至比如说，我因为路上堵车错过这次托福考试时间了，可以重新考。
所以，总的来说，对学生的精神压力要小一些，同时也更能够反映一个学生的真实水平，因为不大可能一次发挥特别好就成绩超常，或者一次发挥不好就全盘皆输。