很多准备体育考研的同学常常困惑于“学硕”和“专硕”的区别，首先得弄明白体硕什么意思——体硕是体育硕士的简称，涵盖学术型（学硕）和专业型（专硕）两种培养路径。两者在专业设置、学位名称、报考条件、考试科目及培养目标上都有不同。下面就从几个方面详细拆解，帮助大家理清思路。
一、专业设置和学位名称不同
学术硕士的专业是按照《学位授予和人才培养学科目录》来设置的，也就是教育学门类所属一级学科体育学（0403）。由于二级学科由学位授予单位自主设置，除了常见的四个专业“体育人文社会学”、“运动人体科学”、“体育教育训练学”、“民族传统体育学”外，部分院校还有一些自设专业。比如北京体育大学的“中外体育人文交流”，上海体育学院的“休闲体育学”、“运动康复学”等。也有一些学校是按照一级学科“体育学”来设置专业的，比如清华大学、上海交通大学、浙江大学、苏州大学、重庆大学、广西师范大学等。专业名称会直接体现在你的毕业证上，若招生单位按照二级学科设置专业，毕业证上所载专业即为该二级学科，如“体育人文社会学”；若以一级学科设置专业，毕业证所载专业即为“体育学”。学硕毕业后所获学位一般为教育学硕士学位，运动人体科学专业也可授予理学或医学硕士学位。
专业硕士按照国务院学位委员会《体育硕士专业学位设置方案》进行设置，主要包括“体育教学”、“运动训练”、“竞赛组织”和“社会体育指导”四个专业领域。大部分院校按照上述四个领域设置专业，部分院校不区分专业或通过设置研究方向进行区分，如苏州大学专业设置为“体育”，研究方向为“体育教学”、“运动康复”等。上述专业设置方式也会直接体现在专硕同学的毕业证上。所获学位所有专硕都是一样的，即体育硕士学位。
这里要补充说明一点，虽然学位名称不同，但无论专硕还是学硕，学历都是完全相同的。硕士研究生学历的区分是学习方式，即全日制和非全日制。
二、报考条件和考试科目不同
学硕一般符合基本报考条件即可报考，部分学校会有单独要求，比如北京体育大学要求跨专业（本科所学非教育学门类中体育学类专业）报考体育教育训练学和民族传统体育学的考生须提供国家二级及以上运动员等级证书证明（体育舞蹈、舞蹈项目不须提供运动员等级证书，须提供比赛经历或获奖证明）。除统一规定的全国硕士研究生招生考试报考条件外，体育专硕中的竞赛组织专业要求报考考生具有一定年限的工作经历。
初试考试科目方面，学术硕士公共外语科目为英语一，专业硕士公共外语科目为英语二，个别院校专硕需要考英语一，如上海交通大学、吉林大学等。专业课方面，学硕不同专业的考试科目是不同的，专硕考试科目一般为体育综合，但不同院校的题目类型、考试范围和参考书目会有区别。
三、培养目标和培养方式不同
按照研究生培养和专业设置相关文件的要求，学术硕士是要培养学术研究型人才，专业硕士则是培养实践应用型人才，两者处于同一层次，在培养目标上各有侧重。但在实际培养方式上，大部分院校并没有明显的区分，或者说并没有体现出培养目标的不同，大部分专业方向近似的学硕和专硕上着同样的课，仅有的区别可能就是专硕需要在研究生学习期间额外完成一项实践环节。而专硕特有的双导师制（校内校外双导师）在很多院校也并没有落实，学位论文方面亦没有体现出专硕的应用导向，形式单一，和学硕几无差别。学硕专硕采用相同的培养方式是目前很多院校普遍存在的现象，因为这样最简单也最省事。或许对于学生而言倒也无所谓，但如此专硕也就失去了其本身之所以存在的意义。
四、体育考研，选学硕还是专硕？
弄清楚了体硕什么意思之后，选择学硕还是专硕就变得清晰了——学术型硕士从本身的培养定位来看处于一个比较尴尬的位置，因为既然选择了学术研究的发展方向，那么继续读博就毫无疑问了。在学术科研领域，博士学位基本是标配。所以很多有志于学术研究的同学在硕士期间选择了直博或者硕博连读，这种情况下硕士更加类似于一种过渡性的选择。随着本科直博同学越来越多，学硕的学术意涵已经逐渐模糊了。因此，如果你未来目标是深造读博或从事科研，学硕更对口；如果更倾向于毕业后直接进入体育教学、训练或社会指导等实践岗位，专硕的实践导向可能更适合你。最终选择要结合个人职业规划与院校具体培养方案来定。
