如何一年完成A-Level课程？

　　近日全国各省高考成绩陆续出分，每年高考出分后都是几家欢喜几家愁。

　　高考的竞争形势犹如千军万马过独木桥，每年有上千万学生参加高考，而985、211“双 一 流”院校声名远播，是学生们争夺的焦点。但不要忘了这些名 校的数量仅占全国高等学校的0.5%，所以，每年又有多少学生能被985、211大学录取呢?

　　2021年全国总计高考报名1094.7万人左右，其中全国985高校录取人数18.3万左右，录取率1.67%;211高校录取人数52万左右，录取率4.75%;2022年高考报名人数达1193万人，再创历史新高。

　　众所周知，中国高考录取采取以省市区为单位，各大学录取名额分配到地。来看看2022年各省市高考分数线：

　　大部分考生也许成绩并不差，但因生在一个高考大省，大家都拼命卷分数，但仅仅以一个高分换取一所普通大学……就是这么不公平。

　　那么，高考失利上不了985、211，是否就与名 校无缘了呢?不，你还有机会逆风翻盘申到世界名 校!一年制A-Level快来了解一下～

　　先来看看，一年制A-Level具体适合什么样的学生呢?

　　# 哪些学生适合一年制A-Level?

　　高二/高三学生，想转轨A-Level课程

　　体制内高二/高三的学生意识到高考内卷严重，高考可能不能保证100%进入国内一 流 名 校，因此提早转到A-Level课程。

　　在国内高中学习了一段时间，这时候已经掌握了基本的知识，临时转为A-Level课程学起来也不会太吃力。

　　A-Level知识面虽然广泛一些，但课程难度要比国内高中低，且课程更加灵活，给予学生选择的空间更大。

　　体制内和A-Level双轨学习

　　有的同学可能不太想直接放弃体制内的学习，A-Level和高考同时准备，普通高中课程正常读，业余时间用来学习A-Level。

　　“双轨制”给了孩子更多选择的机会，同时也能作为升学的“双保险”。

　　高考结束不理想或国内大学专业不满意

　　如果高考结束后成绩不太理想，不想复读更不想上一所普通学校，其他可以考虑利用一年左右时间学习A-Level课程，然后借助这个成绩申请英国大学。

　　# 一年制A-Level课程有何优势?

　　学习时间短

　　首先，一年制和两年制的学习内容都是一样的，只不过就是时间的长短不一样，一年制相当于将两年制的内容进行了压缩。

　　所以说会更适合一些普通的高二或者是高三的学生。有了两三年的高中学习做基础，那么如果在这个时间选择A-Level的话，就会轻松一些。

　　科目少、难度低、选课自由

　　A-Level学生一般选择3-4门课程来学习，多数院校选3科即可申请，像牛剑G5等部分专业需要4科。

　　另外，A-Level的选课比较灵活，尤其对于偏科的学生，更容易做到扬长避短，将个人优势发挥到Z大。

　　世界认可度广

　　A-Level是英国高中课程，相当于英国的高考，因此用A-Level申请英本是Z合适的选择。

　　另外，即便拿A-Level成绩申请其他国家院校也是可行的，美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等150多个国家都认可A-Level成绩。

　　# 学好A-Level课程需要哪些基础?

　　要想学好一年制A-Level课程，重点与难度在语言基础、知识范围变更、思维转换、语言转换等方面。

　　1

　　学科基础

　　即便有一定的国内学习基础，转轨到A-Level课程依然需要时间去融入。

　　A-Level课程难度虽不及国内难，但知识面却很广。像数学主要的三个领域：纯数、力学和统计，都需要大家去攻克。

　　2

　　语言基础

　　语言基础是学好国际课程的前提，无论是A-Level课程，还是要考出达到国外大学入学要求的雅思、托福成绩，语言都显得极其重要。

　　3

　　合理规划学习

　　一年制A-Level课程本身就是压缩的高强度课程，需要学生拥有一定基础。如果基础差的学生，可能需要专业老师帮助你针对性查缺补漏、巩固学科知识，才能最终取得好的成绩。

　　每一个孩子都有无穷的潜力，不应该是分数堆积出的“学霸”，却可以是比分数学霸更优 秀、更具备全球胜任力的未来公民。

　　国内不一定能上985、211学校的学生，凭着努力拼搏

　　完全有可能去到一个英联邦和世界院校，开辟崭新的人生篇章。