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院校宣传 | 迪肯大学带你从信息技术维度谈论“元宇宙”未来的发展趋势!

新航道
2022-09-15 15:51:47

  

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  其实早在上世纪90年代就已经有人提出“元宇宙”这一概念,直到电子游戏、科幻电影的发展才慢慢被人所熟知。例如:Second Life(第二人生),通过VR(虚拟现实)与游戏中的其他虚拟人物进行交互,其中包括社交、建造、交易虚拟财产和服务等;科幻电影《头号玩家》,人们通过携带VR眼镜进入到虚拟的世界中,以第 一人称视角沉浸式参与到游戏当中,体现了虚拟现实技术发展与应用的畅想;2021年12月1日,扎克伯格在脸书(Facebook)的Connect开发者大会上宣布,将公司名称改为“Meta”,这也意味着脸书公司将正式迈入元宇宙(Metaverse)时代,扎克伯格推出了Meta Horizon品牌旗下的四个工具:Horizon Worlds、Horizon Workrooms、Horizon Home、Horizon Venues,这些工具可以帮助人们相互交流、打造自己的社区、在线上办公和学习、参加线上音乐会等。

  澳大利亚迪肯大学世界排名前1%,世界年轻大学50强,并且连续十一年维州学生满意度第 一,计算机科学世界排名前100(软科世界大学学科排名)。

  今天邀请到了澳大利亚迪肯大学刘晓副教授,现任迪肯大学信息技术学院国际合作副院长,分享IT专业如何链接元宇宙?

  元宇宙(Metaverse)是什么?

  元宇宙的定义

  百度百科中将元宇宙(Metaverse)解释为,是利用科技手段进行链接与创造的,与现实世界映射和交互的虚拟世界,具备新型社会体系的数字生活空间。

  维基百科(Wikipedia)中提到:A metaverse is a network of 3D virtual worlds focused on social connection.

  元宇宙里有什么?

  主要分为两大类:

  第 一类:现实世界的人和物在虚拟世界中的投影,人-Avatar(虚拟化身), 物-Digital Twin(数字孪生);

  第二类:虚拟世界原生的“人”和物,在虚拟世界中创造出的“人”和物。

  在元宇宙里,你可以做什么?

  玩游戏、看电影、看演唱会、聚会、旅游、运动、上课、做作业、做实验、考试、工作、开会、设计、开发、测 试、购物、交易。

  总而言之:The only limitation is your imagination.

  元宇宙的发展与需求

  元宇宙对工业、文旅业、教育、互联网、游戏领域、开发商、房地产都有着一定的行业影响。

  2021年是元宇宙元年

  • 5月,微软表示公司正在努力打造一个“企业元宇宙”;

  • 8月,海尔率先发布的制造行业的首 个智造元宇宙平台;

  • 8月,字节跳动斥巨资收购VR创业公司Pico;

  • 10月28日,美国社交媒体巨头脸书(Facebook)宣布更名为“元”(Meta);

  • 12月17日,京东提出“产业元宇宙”的概念;

  • 12月27日,百度Create AI开发者大会将发布元宇宙产品“希壤”,2021年的Create大会在“希壤APP”里举办;

  • 2022年1月,索尼(Sony)宣布了下一代虚拟现实头盔(PS VR2)的新细节;

  • 2022年1月4日 高通技术公司在2022年国际消费电子展(CES)上宣布与微软合作,扩展并加速AR在消费级和企业级市场的应用。

  发展前景

  • 普华永道预计,2030年元宇宙市场规模将达到1.5万亿美元;

  • 彭博行业则估计届时元宇宙市场规模可以达到2.5万亿美元;

  • 摩根士丹利预计,未来元宇宙潜在市场空间将超8万亿美元。

  

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  元宇宙核心技术介绍

  元宇宙拥有六大支撑技术BIGANT分别是:区块链技术(Blockchain)、交互技术(Interactivity)、电子游戏技术(Game)、人工智能技术(AI)、网络及运算技术(Network)、物联网技术(Internet of Things)。

  --区块链技术(Blockchain)

  从科研和研究角度而言,区块链本身是一种加密的、分布式的“记账”体系,通过区块链技术,我们具体的实现了当你做完一件事情被记录到区块链上,它是不可以被篡改的,如果需要进行修改,需要满足区块链上多个节点达成共识,保证了很难通过计算或算力上去攻击系统,安全性较高,因此区块链技术的形成更好的解决了虚拟电子货币的问题,例如比特币就是基于区块链技术所构成的。

  

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  --交互技术(Interactivity)

  虚拟现实在元宇宙中扮演着重要的角色,对于大家来说已经不是陌生的技术,很多家庭都已经拥有VR眼镜,在家进行VR游戏或者电影的体验。除此之外,元宇宙中还包括增强现实(Augmented Reality)和混合现实(Mixed Reality)。例如,几年前风靡一时的Pokemon Go应用就是增强现实技术的运用,通过手机可以看到虚拟的人物,但却展现在现实的环境中。混合现实技术是虚拟现实技术的进一步发展,目前在医疗、教育、设计、建筑与电气工程领域上有了初步应用。

  

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  --电子游戏技术(Game)

  电子游戏技术是指一切依赖于电子设备平台运行的交互式游戏。在元宇宙中所有东西都以数字形式进行构建,通过3D形式具体的展现出来,因此3D建模成为了时代刚需,也成为了元宇宙不可或缺的要素。此外,游戏引擎也是电子游戏中最 主要的技术之一,主要用于开发视频游戏。所以想要探索元宇宙,你需要掌握3D开发技术以及游戏引擎开发技术。

   

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  --人工智能技术(AI)

  人工智能是计算机科学的一个分支,其中包括计算机视觉、机器学习、自然语言处理、智能语音。人工智能对于元宇宙与现实世界融合起到决定性作用,可以为元宇宙生成大量的内容,其中人工智能在元宇宙中的一大运用是NPC(非玩家角色)的创立,通过人工智能技术的处理,从而去理解你的语言、动作、表情、与你产生交互,给你相应的反应与服务。

  

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  --网络及运算技术(Network)

  网络及运算技术是一切的基础,我们当今的社会处于一个算力需求的社会,构成元宇宙的内容、用户互动、算法生成、处理大数据都离不开算力的支撑。如今行业的需求,计算量的增加需要强大的算力来对虚拟世界的运行进行高效的处理,同时也对计算能力和网络要求越来越高。目前网络及运算技术的具体应用包括:云计算,5G/6G,边缘计算,量子计算等。

  

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  --物联网技术(Internet of Things)

  物联网技术为元宇宙和现实世界的连接提供了可靠的技术保障,可以将互联网里的终端设备连接起来,是一种强调互联、互通的技术。物联网技术拥有四个部分:感知层、网络层、平台层、应用层。感知层主要用于采集现实世界的数据,为元宇宙和现实世界之间的连接提供支撑;网络层的功能是传递信息,实现元宇宙与现实世界的信息交互;平台层是为设备提供安全可靠的通信技术,实现远程监控和运行;应用层是物联网和用户的接口,将收集好的数据进行整理并为用户提供服务。

  

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  开发元宇宙你需要学习什么?

  

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  Tips: 这里的相关专业适用于想要系统学习对应知识技术的同学,如果你只是对某一技术领域感兴趣,可以通过选修课程进行学习。

  迪肯大学和信息技术学院简介

  澳大利亚迪肯大学拥有四大实体校区:墨尔本校区、吉朗华安池校区、吉朗水滨校区、瓦南布尔校区,信息技术学院主要位于迪肯大学墨尔本校区和吉朗华安池校区, 下设有网络空间安全研究与创新研究中心、软件工程创新研究中心、数据到智能研究中心、物联网生态系统研究与实验研究中心,目前迪肯大学信息技术学院拥有在校学生5000多人,教学员工接近130多名,迪肯大学信息技术学院课程受澳大利亚计算机协会的专业技术认证(Australian Computer Society)。

  实践型教学设施与设备

  • 机器人与物联网实验室(RIoT)

  机器人与物联网实验室拥有最 先进的计算机、机器人和信息物理系统。在校学生还可以使用专业软件,如专业开发平台、行业标准建模和动画技术。该实验室为学生提供的多种空间包括:机器人竞技场、制作工作室、专业硬软件等。

  •探索实验室(DISCovery Lab)

  探索实验室帮助学生将所学到的信息技术知识与技能付诸实践,与同学和老师一起探讨并解决现实中所存在的技术问题。在最后一年的学习中,学生将有机会与澳大利亚大型企业合作完成行业项目,以解决企业所面临的复杂问题。探索实验室不仅为在校学生提供了行业顶 尖的硬软件,同时也为学生提供了多样的学习场所和教学设施,其中包括:自习与合作空间、创意思维空间、疑难解答室、多功能展示厅、自助餐厅。

  

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  增强国际化就业竞争力

  • 行业顶石项目:2个学期4个学分,与导师、工业界合作伙伴一起完成一个完整的作品,近距离体验行业从业经历;

  • 工业界实习:最 低100小时,不带薪;

  • 工业界实习:6-12个月带薪实习;

  • 海外访学和实习机会。

  与政府和工业界合作紧密

  • 信息技术学院设有工业界指导委员会,由大量公司高管、CEO、CTO组成,根据市场需求调整课程结构,保证课程的与时俱进;

  • 网络安全专业获得了澳大利亚维多利亚政府100万澳币的支持;

  • 信息技术学院连续两年被澳大利亚信息安全协会(AISA)评为最 佳网络安全教育机构。

  

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  信息技术学院课程设置举例说明

  这里以信息技术专业为例,简单的向大家介绍迪肯大学信息技术学院课程设计的特点:

  信息技术学士学位(Bachelor of information technology)课程旨在帮助学生掌握宽泛的IT基础知识和热门技术,就业面广,特别是面向产品和客户的职位。同时为之后攻读课程型硕士学位和研究型学位奠定良好的知识基础。学生可以根据自己的兴趣爱好与未来职业规划,3个主修专业方向包括:应用开发 、网络与云计算、网络空间安全 。8个辅修专业方向包括:应用开发 、网络空间安全和网络运营 、游戏设计 、嵌入式系统、网络和云技术 、编程、安全管理、虚拟和增强现实。

  

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  除此之外,迪肯大学还为本科学习了信息技术学位课程的同学提供了具有较好衔接性的信息技术硕士学位(Master of Information Technology )课程。信息技术硕士学位课程提供7个不同专业方向供学生进行自主选择,包括:数据科学、虚拟现实、供应链新技术、物联网、网络空间安全、软件和服务开发、网络和云计算技术。

  信息技术荣誉学士学位 (Bachelor of Information Technology Honours):一年制的信息技术荣誉学士学位是通往博士学位的直通车。除了20%的学费减免之外,学院提供有大量5000澳币的奖学金用于鼓励学士申请荣誉学士学位。如果你已经拥有IT相关专业本科文凭,如果你的学习成绩比较优 秀,可以直接申请信息技术荣誉学士学位。

  

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