全国
取消
2020年是极不同寻常的一年,自年初1月份起,因疫情原因,ETS陆续取消全国范围内的托福考试,直至7月份全国恢复12个考点,随后几个月陆续增加考点。
为了满足考生需求,官方机动灵活地在原有考试日期外新设考位。整个上半年的考试停滞使得下半年考位紧张成为常态,其次听力阅读的即刻出分政策又平添了一些紧张在内。
本文旨在分析自复考至今(2020年7月11日至11月1日止)托福听力考情概览,提供数据分析,并且进行 2021 趋势预测,以方便考生进行有效备考。 2020年听力考情综述 截至目前,下半年共进行考试25场(7月11日 -11月1日),听力考试呈现以下特点: 同场考试多卷并行 自实施同场考试不同试卷政策以来,每一场考试几乎都是多卷并行,2020年下半年考试也毫无例外, 每一场考试均4套题并行。 对话话题丰富多样 对话部分是大部分同学的易拿分点。由于19年下半年听力改革,讲座删减,2020年下半年考生反映对话部分难度提升,语速变快,结构不清晰,细节考察变多。 2020下半年考试学术类对话占比 51 篇左右,校园服务类占比 39 篇左右,学术类型对话占比大于非学术类。 就学术类对话来看,涉及话题涵盖艺术、生物、地质等课堂讨论或者论文讨论等学术内容,基础理解难度增加;非学术类对话涉及话题涵盖住宿,校园活动,图书馆等常规话题,也有设施维修,停车问题等话题。 讲座学科百花齐放 2020年下半年考试中,讲座部分较高频涉及自然科学类型,其次生命科学类型与文化艺术类基本39托福考试备考白皮书持平,社科类型文章数量与 2019年下半年数据相比,比例有所减少。综合来看,考试比较倾向于考察自然科学类型的篇章。 总体呈现特点如下: ,小众话题涉及比例增加。涉及诸如流体物理,爱因斯坦相对论,全球暗化老题或新兴话题 的听取,说明托福考试对于同学们综合知识能力的要求在提高;对心理学、哲学等较为抽象的文章的考 察,使得考试难度增加。同学们听取文章时往往感觉结构散乱,文章实质意思难抓取。 第二,讲座学科综合特点明显。学科综合类型文章的出现是一种趋势,也说明了掌握相对高频学 科背景知识的重要性;在 2020 下半年考试中,考察诸如以下的话题:用分析 DNA 残骸的方法验证法 国洞穴岩画中的马是否存在,通过白蚁研究对地质的意义,动物对地磁的应用等;交叉学科考察频率增加。 语速整体偏快 细节考察增加 复考以来,考生普遍反映套题中部分篇章语速偏快,细节理解难度增加,选项设置迷惑性较强, 再若遇到听力加试,同学们直呼果然最难还是听力。这也体现了目前情况下,考生需要从基础着手进行 备考复习,不可有一丝一毫松懈。 2020下半年对话部分考情分析 2020年下半年对话部分考察办公室学术场景多于校园生活类型,学术类型对话依然是备考的重点。 01 校园服务类对话场景分析 由上图可见:打工兼职、校园活动和综合问题占比较高,次之为图书馆、住宿。整体话题较为稳定, 整体出现比例与TPO场景出现比例类似。 但是就个别篇章来看,也涉及了学术与非学术对话相结合的情况,如8月29日的对话考察了如下内容:天文学专业学生设计了含有行星图案的衣服,从讨论衣服的设计稿开始,话题自然过渡到了设计稿上的行星为什么不包含某个行星。 因此,同学们备考需更加重视,提升综合学科水平。 02 办公室讨论场景对话分析 由上图可见:论文讨论以及学术课堂讨论依然是学术类型对话的重点,整体占比趋势同2019年数据相类似,备考中需重点练习此两类型话题。此外,选课、师生讨论及项目研究次之。 综上所述,2020 年托福听力对话部分考察依然以学术类型占比高为特点,并且逐渐有学术/非学术交叉类型对话的出现,整体考情平稳。 2020年下半年讲座部分考情分析 2020 年下半年讲座部分考察四大学科势均力敌,其中以自然科学类型考察占比,其次为比重 相同的生命科学类型和文化艺术类型。社会科学类型篇章考察比重较 2019年下半年考察比重(数据占比为26%)有所下降。 01 自然科学类 2020下半年自然科学类型篇章考察依然以天文学为主要特点,地质学次之,物理类型篇 章考察比重有所上升,其他学科考察比重类似。 天文学主要考察话题为太阳系、太阳、土星及土卫六(Titan)、木星(great red spot 及 great cold spot 的研究)、火星、陨石坑、磁场、彗星等相关话题。整体涵盖知识面较广,考前建议同学们针对以上内容背景知识进行了解学习。以上内容在TPO中基本都有涉及:如 TPO58,TPO53等。 其次地质学考察了地质板块、山脉、火山等常规内容,以上内容在 TPO31,TPO48等篇章中均有涉及。其次物理类型话题有老题重考的现象,如爱因斯坦相对论。综上,整个自然科学类型考察重点依然是天文地质类型篇章。 02 文化艺术类 艺术类型讲座以绘画为主要考察方向,涉及绘画技巧(光线的运用),绘画风格流派,绘画颜料的选择使用等内容。音乐类涉及乐器历史,贝多芬的音乐等。以上两个话题均涉及艺术类高频时期:文 艺复兴时期的考察,这一时期依然是文化艺术类的重点。 此外,建筑学涉及到了对古罗马建筑的研究。文化艺术类考察内容话题基本没有剑走偏锋,较为常规,文章体裁仍以艺术品介绍,人物传记,艺术品创作方法技巧类为主。此学科文章结构较为固定, 平时以TPO为蓝本,认真进行精听训练,熟悉文章套路结构。 03 生命科学类 生命科学类型篇章以动物学为主要考察方向,涉及动物行为,如园丁鸟筑巢;动物对地磁的使用;对 waggle dance(2020年8月考察,2019年11 月也有涉及)等老题的考察。 生物类型涉及无性繁殖,单性繁殖,双性繁殖等内容。海洋生物学和植物学目前占比较少了。备考中注意高频话题的出现。 04 社会科学类 社会科学类型文章以考古类型占比最多,涉及猛犸象灭绝研究、考古技术的运用、古罗马文明等内容。 考古类文章学科综合性较强,如:考古技术与地质的结合,考古探索与动物灭绝猜想的结合等,且以理论假说居多,结构较为清晰。 心理学话题主要涉及婴儿的情感(emotional intelligence)研究,仪器监测大脑活动,理性选择等相关话题,在TPO中均有类似话题的涉及,例Childhood amnesia, Cognitive Distraction/ Visual cortex 等相关篇章。其中,婴儿是历次心理学讲座考察的“ 宠儿 ”,建议考生多进行学习。 2021年托福听力考情预测及备考建议 根据以上的考情分析,从能力考查和备考难度两方面来看,托福听力考察仍处于考试中 “不可撼动” 的地位,听力考试综合全面考察考生基础理解,文章结构识别及考点识别,学科背景知识,且学科有趋于交叉化的演变,对话题的熟悉度要求更高。 语速语音复杂多变仍旧会成为2021年听力考试的主旋律,考查学生学科知识储备依旧不变,甚至 学科交叉特点更明显,学科背景高频依然会是文化艺术,自然科学中的天文地质等,社会科学类型文章比重有可能增加,以平衡2020下半年的考察频次。 建议学生以TPO现有篇章为基础,打磨提升听力技能,回归语言考试本质,即语言理解力的考察。其次,针对细节考点易漏听的情况,以现有 TPO 篇章以及《新托福听力真经》系列为基础,认真分析篇章结构及考点,掌握考试技巧;语言理解和技巧答题相结合,双管齐下。 针对以上种种趋势,在备考中建议采取以下方法: 1. 语速变化如何应对 首先由于听力语速偏快,对考生的基础理解能力要求更高,要求有更快更好的辨音能力,在备考过程中需要从以下几方面进行着手: :确保词汇发音准确。正确的发音是快速识别词汇音频信号的基础,考生在备考时务必从根源上解决问题,建立音频信号和词汇意思之间的联系,并且不断地练习,整理自己的易混易错词汇,反 复打磨,夯实基础。 第二:加强基础单句理解。单句理解练习时,建议按照步骤依次掌握消化反应慢的词汇,语块, 提升主干听取能力,直到理解句子意思;能大致体会到长句中的断句点,培养句子的核心听取能力。第三:长线备考考生可进行单句跟读训练,以更好地进行语音纠正和语速体会,加强听力句子的 听取能力。 2. 学科知识如何准备 针对听力学科涉及面较广且呈学科交叉的趋势,了解背景知识和熟悉文章结构就非常重要,主要从以下方面进行: :备考过程中对于常见的考察学科要有充分准备,例如,天文学的热门话题:土星,太阳系, 陨石,其他星球生命探索等内容;文化艺术类的常考时期:文艺复兴及古希腊,古罗马时期,以及此话 题文章较高频的人物对象及其风格要有清楚的了解;听力学科背景知识能帮助考生掌握常见的学科词汇 表达,短时间快速建立学科熟悉度,为听取文章打好基础。 第二:平时将纪录片作为背景知识补充的一大来源,也可看一些较好的科普视频。 3. 细节考点如何把握 针对部分考生产生的困惑:听到的没考,考了的没听清甚至漏听的问题,在练习阶段要强化篇章结构梳理,按照词 - 句 - 段 - 篇的关系总结分析每一篇文章;熟悉各个学科常见的文章结构,熟悉固定考点,以应对同场景内不同话题的听取,尤其是当考生遇到较为陌生的话题时也能根据学科特点中固定 的结构判断文章的结构和层次,进而减少听音时的压力。 例如心理学的实验步骤听取,历史类型文章的时间递进分层,人物传记类的风格流派形成,代表作品;天文地质类的理论假说定义讲解等,了解上述较为固定的套路,听音方能胸有成竹。 4. 题量较大如何适应 经历了 2019 年托福听力的改革,现在完成的题目总量少了6个,但是遇到加试,考生依然会感觉题量较大,考试后面的听音状态会持续下降;考生在平时备考初期会以单篇练习为主,针对这种情况, 建议考生考前进行完整套题长时间持续训练,以训练自己的注意力,从而适应考试正常题量,保证高质量的答题水准。 备考托福听力,像是一场体育比赛,要求选手有方法,有策略,有耐力;既要有全盘规划,又不 能缺乏细节准备。 词汇背诵,听音辨义,精听跟读,都是决定听力技能水平的重要因素,考生在备考初期要有夯实基础的劲头。在打磨听力技能水平的同时感受篇章中的主次信息,学习文章结构框架,进一步练习考点的听取。整个听力的备考需要考生调节好心态,针对个人情况制定学习计划并且严格执行,积极应对目 前难度增加的听力考试。
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