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我们在做托福阅读的过程中难免会遇到自己不认识的单词,甚至有些是一些专业性的冷门生僻词汇。那么面对这些生词我们该如何应对呢?下面小编就给大家介绍一下具体的解决方法。
1. 下定义法
这个方法在托福阅读考试中的运用还是很普遍的,多用于描述一个新专业、新领域、新单词等。而且在文章首段出现的频率Z高,因为文章首段通常都是为本文话题或标题下定义。
例1:Archaeology is partly the discovery of the treasures of the past, partly the careful work of the scientific analyst, partly the exercise of the creative imagination.
从“is”这个词不难发现后面的部分都是为archaeology下定义:对过去财物的发掘,细致的科学分析,创造力的想象——考古学(以-ology为后缀都是表示某门学科)。
例2:The seasonal impact of day length on physiological responses is called photoperiodism.
“is called”的前半句也起了解释说明的作用:日长的生理反应称为光周期的季节性影响。
2. 找符号法
无论是考试中还是做题时,我们常发现某个单词或词组,乃至句子的前后常会出现一些特殊符号,比如:破折号(—),冒号(:),小括号(),引号(“ ”)。这些符号都是帮助大家猜测生词的clue, 它们的前后通常都是对托福阅读词汇的解释和说明。
例:Inall cases, someone has to act as a source of language data— informant.
Informant指的是充当语言资料来源的人。需要提示的是,经常会在小括号里出现i.e, 意思是that is to say.
3. 结合例子总结法
托福阅读试题经常会在某个潜在生词的后面,举出一系列的例子。此时,大家可以根据例子总结它们的共性。举例子的一些标志词:for example, for instance, such as, just like, e.g.
例:The market for tourism in remote areas is booming as never before. Countries all across… such as mountains, Arctic lands, deserts, small islands and wetlands…
第1句的remote可以通过后面的例子,高山、北极地区、荒漠、小岛、湿地,得出指的是偏远地区。
4. 关联词推测法
句子之间的关联词主要分为转折和并列,透露了两句之间表达意思的方向性是否一致。我们完全可以通过已知的半句所表述的涵义,借助关联词,来推测另外半句的意思。
并列关系:and, similarly,equally, also, both … and…
转折关系:but, however,yet, instead, nevertheless, by contrast, on the other hand
例:International commerce was therefore dominated by raw materials, such as wheat, wood and ironore, or processed commodities, such as meat and steel.
“or”表示或者,虽然是并列关系,但在意思上是相反的。Processed commodities不难理解是加工过的产品,那“or”前面的句子指的就该是没有加工过的产品,即raw materials, 原材料。
5. 结合常识上下文猜测法
常识和上下文也是作为揣测词义的一个有效途径。这里所言的常识是涉及各领域、学科,以及平时累积的,众所周知的知识、常理。
例:The earliest method of making fire was through friction. European peasants would insert a wooden drill in a round hole and rotate it briskly between their palms.
Z早的取火方式是钻木取火,其原理是摩擦生热。通过下文的例子也可看出这一点。欧洲的农民会把一个木制的钻头插入一个圆形的洞,然后在手掌间迅速的旋转它。Friction就是摩擦的意思。
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