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Conversation 1
Topic 学术场景
Content
学生想参加一个实习,来找老师咨询建议。实习需要^researchproposal,老师给岀了辅导 建议。
Conversation 2
Topic 校园场景
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女生问下个学年柜子不变是否可以把东西留在柜子里,结果发现柜子因为一年一度的清扫已经 被清空。那个负责人说柜子告示贴岀来好久了,学生说我没在校好久了,结果给了钱拿回了东西。
Conversation 3
Topic 学术场景
Content
学生来问老师她的选题行不行,(老师要求对天文和其他学科的交叉部分进行挖掘),而她的 选题太接近天文了。后来她改成了望远镜,不行(是天文的一部分),后来又改成了镜片的发明,还是不行。但是教授最近在招聘天文台的负责人,因为她很了解lens的知识,因此教授希 望她来做助理(有financial AIDS),她很高兴。
Lecture 1
Topic 心理学
Content baby对music的反应。
Lecture 2
Topic心理学
Content
人们的预期会改变事物的味道。举例说教授吃了一个鱼味的面包,虽然她不讨厌吃鱼,但她还 是吓了一跳。然后有一个实验,一模一样的咖啡,那些包装精美的会让人觉得更好喝、风味更 丰富。
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