托福阅读要避免三个误区

　　托福阅读备考必然需要同学们大量的刷题，熟悉阅读话题词汇，文章结构，模拟做题技巧等等。然而很多同学反映做了大量模拟，分数依旧停留在某个点就没法再进步了，这是为什么呢?

　　这其实和大家在做题中已经养成的“惯性错误思路”有分不开的联系，小编就为同学们来盘点下在进行阅读题时的错误解题思路。

　　No.1文章标题的忽略

　　多数同学都会存在这样的做法，略过标题直接浏览文章。事实上，标题不只是一篇文章的主题所在，更能够利用它来预判文章的内容，甚至是结构，这一点是至关重要的。

　　大家在进行模拟练习时不妨研究整理一下“标题和对应文章结构的规律”，这将对大家理解文章结构和答题内容有很大的援助。

　　No.2选择题就是要用排除法

　　这是很常见的一种错误做法，有许多同学做题为了节省时间，不立足于原文，阅读完题干立马阅读选项，凭感觉和简单记忆来进行错误选项的排除。这不仅不能节省时间，反而会增加时间。

　　若是你做每道题时都把选项逐个阅读一遍，那么你是增加了阅读量，并且有一些选项较长的题目，往往会让大家越读越费解，最后选择错误。我们在练习之初便要养成正确的做题习惯，立足原文，在原文中找寻关键信息，阅读答案时只搜索重点。只有把选择题当成简答题来做，即从文段中招寻出题干相对应的答案，再进行选择才能确保百发百中，况且阅读高手往往还能够节约掉不必要的选项阅读时间。

　　当然，在大家熟练运用之后是能够不用二次阅读原文做到定位至正确选项的，前提是因为原文信息已在你脑子里了，不用再看一遍就能回忆出，这个并不属于脱离原文。

　　No.3词汇题准确率提高就只靠背单词

　　同学，你out了。要清楚在托福词汇的考核中，基本词汇量、构词法剖析及上下文推断是三个核心考点。意味着词汇量的增加，只能对基本词汇量和部分构词法词汇起到辅助，对上下文推断收效甚微。这就是为何普遍有的学生考试词汇量大概在10，000左右，但托福阅读依旧还在24至26分徘徊的原因。

　　因此，词汇理解务必基于句子结构搭配及上下文分析。当然，这种提升是针对需要冲击28至30满分学生的要求。