托福备考有哪四大误区？

　　在托福学习中，一味地跟着自己的感觉走可能会遇上不少弯路，今天小编就来和大家聊聊托福备考中的那些误区，同学们可以在以后的学习中“绕道而行”哦~

　　误区一：疯狂背单词，会看不会用

　　托福考试阅读的词汇量在8000--10000左右，很多的高中生只有2000单词，比较好一些的同学可能会有4000左右。很多同学将单词书背了很多遍，但在实际读文章，或是听力答题的过程中掌握的词汇量还是显得单薄。这是因为考生大多只是记得单词的样子而并不熟悉它的发音和用法，所以在实际阅读文章或是解答听力试题时仍然感到吃力。

　　托福考试最终是对我们语言能力、逻辑能力的考察。只有掌握相对较为基础的单词之后，我们才能达到量变产生质变的效果，形成了储存词汇的能力。值得注意的是，我们要将背单词和托福考试中的阅读、写作等实际题型结合起来，不能脱离考试死背单词。

　　误区二：托福备考资料反复做就能拿高分

　　很多同学认为只要反复做托福备考资料，就能取得托福高分，事实上并非如此。在备考托福的过程中，要根据自己的实际情况制定相应的学习规划。学习规划的时间要有条不紊，注意循序渐进，有明确的阶段目标，并且持之以恒地去做。同时注意利用好零散的时间提高自身效率，保持较好的学习节奏。

　　做练习题的过程中，我们还要学会及时总结，将错题标记下来，认识到自己的思维误区，不断地归纳、总结、记忆和思考。

　　　误区三：沿用笔试的考试习惯备考托福

　　一些同学在第1次参加托福考试时，在考场茫然不知所措，无法正常发挥实力。这是因为平时缺少实践与上机模拟训练。因为托福是上机考试，这令很多已经习惯了书面答题的同学感到不适应。

　　对于托福机考的适应和如何在考试中正常发挥，建议同学们的做法是‘水平测验’，以培养考试的节奏感，学会合理的分配时间，提高自己的心理素质。有规律的水平测验是保持这种状态的最好方法。

　　误区四：对考试没有充分的认识和把握

　　有些英语基础较好的考生，认为拿下托福考试不在话下，并没有仔细研读考试指南，了解新托福每一部分的各自要求，以致在考试中栽了跟头。

　　这些就是为同学们整理的一些常见误区啦~大家都中招了吗?下面小编再带大家来看看托福四项的备考小技巧，希望能对考托党有所帮助。

　　阅读——分题材整理考点

　　托福的阅读共三篇文章，全部是学术类的，涵盖文理各个学科，对于基础阶段的备考学生，可以使用分题材整理考点的方法，这样可以提高对各类型文章和考点的敏感度。在阅读理解中，大部分中国学生喜欢先整篇的读完文章再做题，这可能和高中和大学时期的英语(论坛)考试习惯有关，然而在托福考试中，边读文章边做题也是可以的，甚至更好，因为托福考试的题目顺序和文章的顺序是一致的，也就是说完全可以边看文章边带着问题找答案。这样做可以节省考试时间。在备考中，建议按照文章体裁分类，并对一类型的文章进行突击阅读和做题，这样考生可以自己“悟”出文章哪些地方是重要的信息，哪些地方可能是题目的答案等等。

　　听力——笔记是用来帮助记忆的

　　托福听力部分分为对话和学术类的讲座。托福听力其实是有很大的信息量的，特别是在学术讲座的部分，考生会觉得一下子接受并且记下这么多信息十分的困难。笔记只是用来辅助记忆的，千万不要为了记笔记而错过了听内容和理解内容。考生需要完成五道题，每道题有10秒钟时间读选项和考虑答案，五个选项本身就要花费7-8秒理解，所以考生其实没有时间在听力答题时回看笔记。听力部分需要考生听懂并记住重要的信息，而笔头的记录只是加深印象用的。

　　口语——准备模板很重要

　　有些同学认为口语完全是临场的发挥，不需要备考也无法备考。其实不然。在口语的第1小题中，备考的作用尤其重要。考生在看到题目之后会有15秒钟的准备时间，而若想在第1小题中获得高分，这段时间不应该是用来构思新内容的，而是应该思考如何将准备过的内容套到题目上。同样，在其他的小题中都可以准备模板，比如可以事先准备好中心句，分论点如何表达，讲的时候直接将笔记上的词汇套上去即可，既节省了时间，也使表达更流畅。

　　写作——语言比内容更重要

　　托福考试是一门语言考试，它着重于考察考生运用英语语言的能力，所以在作文中正确地道的表达和逻辑严谨的结构比内容本身更重要。