IMO
国际数学
奥林匹克
代表美国国家队参赛，与全球数学选手同台竞技
USAMO
对标CMO
限美籍
只有美籍学生有资格参赛，本质为美国国家队选拔比赛，比赛获胜者代表美国队参加IMO
AIME
美国数学
邀请赛
对标省队
次年2月，满分15分，获得7-10分可申请美国Top30院校,≥10分可获取USAMO参赛资格，并可申请藤校
AMC10/12
对标国内
数学联赛
每年11月，AMC10前2.5%和AMC12前5%的参赛者晋级AIME，并获得HR证书
AMC8
培养兴趣
对标国内
奥数
每年1月，没有选拔性质，美国数学竞赛的入门赛事
海外院校申请参考
麻省理工、耶鲁、卡纳基梅隆、 布朗大学等学校，都会在申请表上询问学生是否有AMC的成绩
学术背景强化
获奖证书可作为学生学术能力的一种证明，提升个人简历的吸引力。在国内部分地区，AMC成绩也被视为申请适配院校的重要参考，对学术背景有着补充作用
培养数学思维能力与兴趣
AMC竞赛题目设计覆盖广泛的数学领域，包括但不限于代数、几何、组合数学、数论等，有助于提高学生数学思维能力和解题技巧，激发对数学学科的热爱与探究兴趣
适配国际教育路径
如果孩子以后想走国际教育路线，那么AMC竞赛是可作为数学思维学习的补充参考，题型与部分国际课程考察方向相近
班型
人数
课时
适用学生
AMC8强化班
6人班
50h
4-8年级
AMC8全程班
6人班
80+10h答疑
4-8年级
AMC8长线班
4-10人
100h
6-8年级
AMC8能力提升班
6人班
40h
6-8年级
AMC8能力提升集训班
4-10人
40h
6-8年级
班型
人数
课时
适用学生
AMC10强化班
6人班
40h
9-10年级
AMC10全程班
6人班
60h
9-10年级
AMC10长线班
4-10人
100h
9-10年级
AMC10高阶班
6人班
30h
9-10年级
AMC10基础+高阶班
6人班
50h
9-10年级
班型
人数
课时
适用学生
AMC12强化班
6人班
40h
9-10年级
AMC12全程班
6人班
60h
9-10年级
AMC12高阶班
6人班
30h
11-12年级
AMC12基础+高阶班
6人班
50h
11-12年级