写作诊疗室 | 合理信息延展≠强行硬凑字数

　　随着雅思考试的难度不断调整，尤其是写作模块中，不断提高的对审题论述的要求让很多学生觉得250字作文越来越难写。

　　于是写不下去的时候强行写点词句，硬造一些没有意义的内容续上，甚至放弃抵抗向模板 求助，结果不仅没成功提分，反而让状况变 得更糟。在新航道的教学中，写作老师会着重向学生介绍逻辑展开的方式和论述方法， 但是常常会收到来自学生的提问“老师这样不就是为了凑字数嘛?”

　　那么今天我们就来看看，在雅思写作中如何区别强行硬凑字数与合理信息延展。

　　● 凑字数的三大表现 ●

　　1、对常见名词进行疯狂解释

　　例 1：online news which is news on the Internet is updated.

　　例 2：LEGO which is a toy consists of many plastic bricks can be assembled to a big structure.

　　从以上的例子我们可以看出，对于一些普遍接受的概念增加了无意义的注解。就相当于说猪肉是猪身上的肉一样，让文章出现了无意义的信息。从阅卷人的角度，这就是一个凑字数，甚至严格来说是可以进行扣分的状况。同时也会发现，如果目的是为了解释概念，还出现了从句使用错误的情况。这两句中都出现了定语从句的修饰作用错用成 解释说明，在这种情况下，严格一点的考官还会再扣除语法分，真的是赔了夫人又折兵了。

　　2、对句子无限添加无关信息

　　例 3：People can take much knowledge about health, policy and different countries' culture from news media and not only on last day newspaper but also other ways such as internet, cell phone.

　　例 4：As an old proverb goes: helping others to enjoy yourself. If you help somebody and the people is appreciate for you, you would realize it is worthy to do and you will be happy.

　　不同于上一个问题，这两个例句没有无关解释。但是大家可以发现这两个句子中出现了一些莫名其妙的信息，既不是道理解释， 也不是信息补充。而是一些可有可无的信息。比如例1当中，作者其实就是想说明人们可以获取信息，但是信息内容是什么并不是本 文的关注重点，所以没必要在文章中进行这样的列举。例 2也是同样的问题。

　　3、话不说重点一直绕圈子

　　例 5：The increasing awareness of environment protection can alleviate pollution. In the past, factories pour the waste into the river and citizen throw liter randomly，which pose a threat to environment. Nowadays, people make effort in energy—saving, such as taking public transportation instead of private cars, using cloth bag replace plastic bag.

　　例 6：What is more, the primary benefit for children to watch TV and play computer games lies in the fact that their stress could be relieved. So tempting are TV programs and games that children forget the annoyances in the lives. Since children need some hobbies to relax themselves, TV and games are worth to choose.

　　由于内容所致，这一部分的问题主要是 对文本信息没有做到合理的逻辑分析。很多同学经常会搞错解释原因这件事，以为解释就是举例参见例 1，关键句是想说明人们意识 的提高有助于解决环境问题，但是下文说了半天也没说清楚到底为什么。而例 2 是说电子游戏可以缓解学生压力，但是后面两个大长句也是在重复这一个概念，该说清楚的信息一个都没有。

　　● 变凑字数为合理信息延展 ●

　　那么面临之上看似是别人的，其实自己潜意识也一直会写的错误句子，我们在备考的时候可以通过什么样的方式去化解，或者通过学习加强哪一方面的内容进行改进呢?

　　1、用逻辑选择语法

　　很多正在进行雅思备考的同学，经常在备考中看到很多长难句就会以为长难句是写作中的制胜法宝，于是在实际写作中会把句子疯狂进行长度提升而忽略了雅思写作是为了解释而非长难句比赛。

　　其实我们应该把重点放在逻辑上。通过逻辑去选择合适的语法。让我们用这个方法来看看怎样对例句 1 进行改进。

　　① 判断句子的核心内容是 online news is updated 那么这个句子就属于信息不充分，有 点没说明白的意思。接下去应该思考的是 updated 是一个相对概念，也就是作者在进行 了比较之后的概念。

　　② 提取出语法点：比较状语 / 分词结构

　　③ 调 整 句 子：online news is more updated than newspaper/compared with newspaper, online news is more updated.

　　通过以上操作，同学们可以看出写作的 过程不是句子带着思路走。所以同学们也要 克服一定要写一个从句出来的思维定式。不断地思考文本想要表达的信息，然后依据相 应的内容去挑选适合的语法。

　　同时也提示同学们，语法的规则不需要 进行死记硬背，而是应该从语言层次进行分 类和汇总去辨析各自的功能性和句型的使用 度。尤其是写作中的一些特殊表达例如虚拟强调倒装等，如果不考虑其功能性，随便乱 用反而让文章看上去一锅乱炖。

　　2、客观审视调整表达习惯

　　针对很多同学不知不觉就增加的无效信息这个问题又该如何解决呢?大家在写作的过程中要养成客观检查文章的习惯，很多同学经常是写文章的时候仿佛魔镜上身，看自己写的文章越看越美，因而就很容易忽略其中出现的问题。

　　这种时候往往建议大家可以做互相批改练习，如果没有条件也可以在写完之后冷静一段时间再来看自己的文章做调整。其次，针对话语赘述这一问题，大部分 情况是文章缺乏内容又不知道怎样延伸所以才不知所措。这种时候需要重新审视句子的表达内容。比如例句 3，通过理解可以看出作者想说明的是获取信息有很多来源。与其从小的细节往大方向写，不如反向可以让信息铺陈更加顺畅。

　　整理之后可以变成 people today are able to acquire information from a variety of media not only from the paper publication but also the online version. 在这一句式的引导下，如果有进一步的 论述也可以更好地展开。

　　3、学会抓住重点就事论事

　　雅思写作不同于同学们之前接触过的写作，它本身具有很强的英语写作风格。大家比较熟悉的中文写作风格更多的是由小及大，比如今天说爬山这件事，按照中文习惯我们的文章需要延伸到爬山所体现的人生理想哲学。但是雅思写作就只需要大家说明白 为什么爬山有益身体健康就足够了。

　　所以在写作中大家要注意就事论事，有一说一，讲明白道理而不是不断绕圈子。参考例句5， 作者想说的是人们意识的提高可以促进污染问题的解决，话语的重点落在现在的人的意识，所以不需要对过去的现象进行过分陈述，应该侧重在说清楚理由。

　　No one could say that the environmental problems we are encountering today have nothing to do with the lack of awareness. Due to this, people have already triggered some serious issues such as global warming or glacier melting which cannot be alleviated if people stick to the old ways. Fortunately, people toady have been attempting to effectively intervene the problem by... 以上的方式给大家提供了一些写作中的 新思路和新方法，但是理论终究需要付诸实 践才能成功。