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准备作文花费时间长,收效甚微?缩短时间,4步搞定!!
01
#模块化记忆#
模块化记忆并不是让大家直接去背完整的模版,而是需要大家在最短的时间内,记住优 秀文章的核心单词和描述核心单词的好句子。
通篇全是模板,语言僵化,或者模板套得不合适,一看就没用心的。
所以大家在看范文的时候需要看的是范文的写作思路,最终形成自己的写作模板,并且达到熟练运用的状态。
02
#注意积累优美句式#
复习时,我们每天都要面对各种句子(比如做阅读时可用的句子),在这些句子里,一定有写作时可以运用的。因此我们要有积累意识,利用零散的时间收集一下,把优美句式的积累问题放在日常复习中解决。但是不要句式很华丽,自己写的语言却很低级。解决上述问题,需要总结几个自己能驾驭的万 能句,按照自己的基础做好练习。
03
#记忆讲策略#
有了需要记忆的内容,接下来就是记忆的方法。纯英文的句子记不住,不妨将需要记忆的内容翻译成中文版本,先记熟中文版,再联想英文版。如果有个别单词不会,单独记忆即可。
04
#运用好“听”#
学习语言需要“听说读写”,听觉作为人感知世界的重要途径,在记忆方面也发挥着至关重要的作用。虽然考研并不考听力,但是在复习中听力依旧不可或缺,因为它可以培养我们的语感。可以将自己积累的句式念出来,用手机进行录音,睡前或者做机械的任务时反复播放。多重复几次,不知不觉中大脑就会留下记忆,这对同学们巩固记忆作文句式非常有帮助。
作文写出来,不知道能得多少分?
搞懂高分作文的要素还有阅卷流程!!
评分步骤
正式阅卷之前,要事先调集不同院校的一些作文进行试评,从中选出5种分数档次的“样板作文”。这5种档次包括:20分、16分、12分、8分、4分和2分。
正式阅卷时,用“样板作文”当作评分参照进行打分。
为了减少误差,一篇作文通常由两位老师批阅。一个老师打完分,再由另外一个老师核对,如果存在误差,两个老师就会重新看看作文,最后达成一致的意见,并且签署各自姓名。
评分档次如下表所示:
如何给分?
根据上面的评分标准和评分步骤可知,老师是先给你的作文归档,然后再上下调整给分。所以一定要往“高 档”上写。
只要没跑题,字数够,内容基本全,有衔接,语言基本正确,就及格了,在第三档了;
如果你的内容要点齐全,衔接词用的很好,词汇上和句法上有丰富性和高 级性的体现,语言使用正确,就在第二档了;
第 一档要求非常高,非常少数的人能拿到17-20分。
高分作文的要点
字数达到要求。
字数一定要够,字数不够会酌情扣分。建议:一行写9~11个单词,小作文写10~12行左右,英一大作文写20~24行左右,英二大作文写16~20行左右。
书写工整规范。如书写较差,以致影响卷面,会将分数降低一个档次。建议:字母贴住最下面那条线,控制好每个字母的上下位置,别七上八下的,这样会更整齐。有写错的地方一个小斜线去掉就可以了,不要涂疤在上面。注意不要连笔,字母间留一些空隙,如果要倾斜,倾斜度请保持一致。不要写出框,写出框的话电脑判卷机器扫描不出来!
内容贴切详实。判卷老师主要看的是两个最根本的要素:
文章是否切题;文章是否完全包含提纲所列要点。建议:写大作文一定要切题。内容点不要落下。所以务必仔细审题,把提纲要点都写清楚。
语言高 级优美。衡量考生水平最重要的尺度就是语言。不是要求你多闪光,阅卷速度很快可能看不到你复杂的长难句写得多精彩,但是你的低级错误一眼就能看见。所以写作要求准,求稳。尤其是首段和尾段,老师会着重看,千万不能出现低级错误!
建议:句式变化要多:这主要是看你是不是写得很单调,有没有使用一些得体的句型。用词面要宽:主要看你是不是老重复使用那几个词,词语要变换点花样。对语法的掌握要准确:不要犯低级语法错误。
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